Archive for the ‘Χωρίς κατηγορία’ Category

Αλέξης Τσίπρας αναδημοσίευση από ριζοσπάστη.

Αύγουστος 28, 2018
ΑΛ. ΤΣΙΠΡΑΣ
Υποσχέσεις για «νέα εποχή» με τα γνωστά παλιά αντιλαϊκά υλικά

Eurokinissi

Με την εκλογή του έως χτες υπουργού Εσωτερικών Π. Σκουρλέτη στη θέση του νέου γραμματέα της έληξαν χτες οι εργασίες της Κεντρικής Επιτροπής του ΣΥΡΙΖΑ που συγκλήθηκε επί τούτου, ενώ έπεται μέσα στη βδομάδα ο κυβερνητικός ανασχηματισμός.Ο Αλ. Τσίπρας στην εισηγητική του τοποθέτηση παραδέχτηκε ότι στόχος είναι μπροστά σε μια χρονιά με τρεις εκλογικές μάχες η όσο το δυνατόν καλύτερη προσαρμογή του κομματικού μηχανισμού στα προτάγματα της κάλπης, που σε αδρές γραμμές αφορούν στην προσπάθεια σύναψης συνεργασιών και συμμαχιών με τα υπόλοιπα τμήματα της σοσιαλδημοκρατίας, όσο και στην «τόνωση» των κάλπικων υποσχέσεων και ψευτοδιλημμάτων για τη χειραγώγηση του λαού.

Ο πρωθυπουργός στην παρέμβασή του έδωσε το στίγμα της κυβερνητικής προπαγάνδας, που αναμένεται πιο ολοκληρωμένα να εκφωνηθεί απ’ το βήμα της ΔΕΘ σε λίγες μέρες, μιλώντας για «Ελλάδα της νέας εποχής» και αξιώνοντας στήριξη απ’ το λαό στο όνομα του «μη πισωγυρίσματος», όπως είπε, αφορίζοντας την πολιτική που άσκησαν οι προκάτοχοι του και προσπερνώντας ότι αυτή την πολιτική συνέχισε και κλιμάκωσε η κυβέρνησή του. Αλλωστε, ήταν καθαρός όταν εξηγούσε ποιο πισωγύρισμα δεν θα επιτρέψει, όταν διευκρίνιζε ότι πρέπει να συνεχιστεί η «συνετή δημοσιονομική πολιτική», δηλαδή τα μέτρα που τσακίζουν το λαό, το εισόδημα και τα δικαιώματά του.

Την ίδια ώρα, απογείωνε την πολιτική απάτη ισχυριζόμενος ότι η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, που πήγε ένα βήμα παραπέρα την αντιλαϊκή επίθεση για λογαριασμό του κεφαλαίου, ψηφίζοντας μαζί με τα υπόλοιπα αστικά κόμματα το τρίτο μνημόνιο και επεκτείνοντας την επίθεση διαρκείας για τα επόμενα χρόνια, εξέφρασε τάχα μια «πολιτική αλλαγή», ένα «συλλογικό ως εδώ και μη παρέκει του λαού μας» και ότι μέσω αυτής ο λαός «ξανακύλησε τον τροχό της ιστορίας»!

Μάλιστα, την υλοποίηση μέχρι κεραίας όλων των αντεργατικών προταγμάτων του εγχώριου κεφαλαίου, όπως και τους ρόλους «σημαιοφόρου» των ΗΠΑ – ΝΑΤΟ – ΕΕ που αναλαμβάνει η κυβέρνησή του, για την οποία δεν προλαβαίνει να δέχεται τα συχαρίκια τους, ο Αλ. Τσίπρας τις εμφάνισε σαν θάρρος του ΣΥΡΙΖΑ «να μπει στη φωτιά της μάχης», να «μην στρέψει την πλάτη στο λαό» καθώς «η αριστερά δεν έλειψε ποτέ απ’ τις μεγάλες στιγμές και το κάλεσμα του λαού μας για μεγάλους αγώνες, δεν την αποθάρρυνε ο συσχετισμός, δεν περίμενε πότε θα ωριμάσουν οι συνθήκες, δεν δραπέτευε στη θεωρητική της ασφάλεια»!

Επιχείρηση εξαπάτησης με αιχμή τα Εργασιακά

Στη συνέχεια, ο πρωθυπουργός αναλώθηκε σε ένα ανέξοδο υποσχεσιολόγιο για «στήριξη του κοινωνικού κράτους», για φοροελαφρύνσεις κ.λπ., επιχειρώντας να παρουσιάσει ως «συμβατή» με τις λαϊκές ανάγκες την πολιτική υπέρ του κεφαλαίου. Επιβεβαιώνοντας ότι «αιχμή» στην κυβερνητική κοροϊδία περί «νέας εποχής» θα αποτελέσουν το επόμενο διάστημα οι κούφιες υποσχέσεις περί «επαναφοράς» δικαιωμάτων στα Εργασιακά (βλ. και θέμα σελ. 7), ο πρωθυπουργός υποστήριξε ότι «δεν οραματιζόμαστε μια Ελλάδα όπου θα εκτοξεύονται τα επιχειρηματικά κέρδη και οι εργαζόμενοι θα αμείβονται με χαρτζιλίκια, αδήλωτοι, ανασφάλιστοι και αναλώσιμοι», σαν να μην είναι οι μισθοί πείνας και το σμπαράλιασμα των εργασιακών δικαιωμάτων έργα και αυτής της κυβέρνησης. Παραπέρα δήλωσε και «δικαιωμένος» για την υποτιθέμενη αποκλιμάκωση της ανεργίας, μιλώντας μάλιστα για ενίσχυση της πλήρους έναντι της «ελαστικής» απασχόλησης, την ώρα που με τα δικά τους στοιχεία πάνω από τις μισές νέες συμβάσεις είναι με «ελαστικές» σχέσεις εργασίας, ενώ η «ευελιξία» «σπάει κόκαλα». Υποσχέθηκε παράλληλα ξανά αύξηση του κατώτατου μισθού – με το μνημονιακό νόμο της ΝΔ – και «κατάργηση του υποκατώτατου», παραπέμποντας ουσιαστικά στις εισηγήσεις της «επιτροπής ειδικών» και του ΟΟΣΑ για «αναμόρφωσή» του, επαναφορά των «βασικών αρχών των συλλογικών διαπραγματεύσεων», φορολογική δικαιοσύνη και φοροελαφρύνσεις με «γενναίες παρεμβάσεις στη φορολογία επιχειρήσεων και προσώπων», πάταξη της γραφειοκρατίας κ.ά.

Δεν παρέλειψε φυσικά να υπενθυμίσει στο κεφάλαιο ότι για λογαριασμό της «γεωστρατηγικής αναβάθμισής» του η κυβέρνησή του εμπλέκει τη χώρα βαθιά στους επικίνδυνους ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς, μιλώντας για «πρωταγωνιστικό ρόλο» στη διεθνή σκηνή, παρουσιάζοντας τους ρόλους «σημαιοφόρου» ΗΠΑ – ΝΑΤΟ ως «πολυδιάστατη πολιτική» και υπερασπιζόμενος μέσα σε αυτό το πλαίσιο τόσο τη ΝΑΤΟικής κοπής συμφωνία με την ΠΓΔΜ όσο και τους χειρισμούς της κυβέρνησης στα Ελληνοτουρκικά.

Ο Αλ. Τσίπρας επιτέθηκε στη ΝΔ και στον Κυρ. Μητσοτάκη κατηγορώντας τους ότι έχουν πολιτικό πρόγραμμα το μνημόνιο, αλλά και γιατί, όπως είπε, «αποπειράθηκαν να εκμεταλλευτούν μια εθνική τραγωδία».

«Η Ελλάδα βρίσκεται πια σε ξέφωτο, κανείς δεν λέει ότι ο δρόμος είναι σπαρμένος με ροδοπέταλα, αλλά βλέπουμε πια τον προορισμό μας, η χώρα δεν θα γυρίσει πίσω στα χέρια αυτών που τη γονάτισαν», ανέφερε ολοκληρώνοντας την ομιλία του, καλώντας το κομματικό δυναμικό στη μάχη των εκλογών και υπερασπιζόμενος την αλλαγή γραμματέα στο όνομα του ότι «κλείνει ένας πολιτικός κύκλος για το κόμμα» και αυτό «πρέπει να προσαρμοστεί στις νέες ανάγκες της νέας εποχής».

Advertisements

Aν χαθεί το νερό θα χαθεί η ζωή!! Μεγάλη η λειψυδρία φέτος στην Κρήτη συγκεκριμένα στον δήμο Αμαρίου αλλά και στον δήμο Φαιστού!! Απαιτείται μεγάλη προσοχή από όλους μας !!

Αύγουστος 27, 2018

αIMG_5298.JPG

Διαβάστε Καζαντζάκη!

Αύγουστος 24, 2018

Exif_JPEG_420IMG_20180824_140832.jpg

Mανιουδάκης Νίκος Συρτα Θανάση Σκορδαλού

Ιουλίου 25, 2018

Τα 500 εκατομμύρια της Μπεγκούμ .

Ιουνίου 21, 2018

Αναδημοσιεύω  το  οπισθόφυλλο  του  βιβλίου  του  Ιουλίου  Βέρν από τις εκδόσεις «Μίνωας» :

ΤΑ  500  ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ  ΤΗΣ  ΜΠΕΓΚΟΥΜ

Χάρη  στην  κολοσσιαία  κληρονομιά  της  Ινδής  πριγκίπισσας  Μπεγκούμ,  ο  Γάλλος  γιατρός  Σαρραζέν  και  ο  Γερμανός  χημικός  Σούλτσε  γίνονται  βαθύπλουτοι.  Αλλά  τι  θα  τα  κάνουν  εκείνα  τα  χρήματα; Ο  Γάλλος,  βαθιά  ανθρωπιστής,  τα  χρησιμοποιεί  για  να  ιδρύσει  στην  Αμερική  μια  πρότυπη  πόλη,  που  εξασφαλίζει  σε  όλους  τους  κατοίκους  της  ανθρώπινες   συνθήκες  εργασίας,  υγιεινή  κατοικία  με  όλες  τις  ανέσεις,  μόρφωση,  ψυχαγωγία  και  με  ένα  λόγο  την  ευτυχία  μέσα  σε  συνεχή  πρόοδο.  Ο  Γερμανός,  ποτισμένος  με  τη  ρατσιστική  ιδέα  της  υπεροχής  της  γερμανικής  φυλής,  ιδρύει  και  αυτός,  σαράντα  χιλιόμετρα  πιο  πέρα,  μια  πόλη-εργοστάσιο  κατασκευής  τεράστιων  κανονιών  και  άλλων  φοβερών  χημικών  όπλων  μαζικής  καταστροφής.  Σκοπός  του  η  εκμηδένιση  της  Γαλλικής  Πόλης  και  η  κοσμοκρατορία  της  Γερμανίας.

Ο  αναγνώστης  πληροφορείται  με  συνεχώς  κορυφωμένο  ενδιαφέρον  το  εωσφορικό  έργο  του  Σούλτσε  χάρη  στο  νεαρό  Γάλλο  μηχανικό  Μαρσέλ,  που  με  χίλιους-δυό  κινδύνους  έχει  μπεί   στην   υπηρεσία  του  και  τον  κατασκοπεύει,  για  να  του  χαλάσει  τα  σχέδια.  Τελικά,  ο  μισάνθρωπος  επιστήμονας  πέφτει  θύμα  των  ίδιων  των  εγκληματικών  του  εφευρέσεων,  και  τα  ανθρωπιστικά  ιδεώδη  του  γιατρού  Σαρραζέν  θριαμβεύουν .

*Ένα  μικρό  σχόλιο  του  jamavous  :Όταν  ήμουν  μικρό  παιδί  και   το  διάβασα  μου  έκανε  φοβερή  εντύπωση . Τι  κατάλαβα  εγώ  και  τι  καταλαβαίνει  ο   κάθε  αναγνώστης  αυτό  είναι  σχετικό  για  το  κάθε  παιδί  ξεχωριστά . Πάντως  αυτό  δεν  σημαίνει  ότι  ένας  φιλόλογος  ή  βιβλιοκριτικός  μπορεί  να  έχει  την  οποιαδήποτε  άλλη  άποψη  στον  τομέα   του  . Πάντως  από  ότι  ξέρω  δεν  συγκαταλέγεται  στα  πιο  γνωστά  του  μυθιστορήματα   ούτε  στα  πιο  πετυχημένα  όπως  είναι  λ.χ    Ο  γύρος  του  κόσμου  σε  80  ημέρες ή  το  ταξίδι  στο  κέντρο  της  γής. Παρόλα  αυτά  έχω  την  εντύπωση  ότι  επηρέασε  τον  ευρωπαϊκό  ή  γαλλικό  τρόπο  σκέψης .# Μακάρι  να  το  διαβάσει  και  κανένα   παιδάκι  αυτό  το  βιβλίο .

 

Την  μετάφραση  και  την  επιμέλεια  την  έκανε  ο  Γιάννης  Θωμόπουλος και  το  εξώφυλλο  ο  Τ.Τζανετέας .

Ειρήνη στο Αιγαίο ,ειρήνη σε όλο τον πλανήτη .

Ιουνίου 18, 2018

Ειρήνη στο Αιγαίο , ειρήνη σε όλον τον πλανήτη . Πόλεμος το χειρότερο δεινό στον κόσμο.

 

Όσοι συχνά μελετούν την ιστορία διαπιστώνουν συχνά ότι στο παρελθόν έγιναν μια σειρά

από λάθη από τουλάχιστον δύο ή περισσότερα   κράτη   που τα οδήγησαν σε πόλεμο μεταξύ

τους .

Λάθος 1ο . Η ψευδαίσθηση ότι οι χώρες αυτές έχουν κάτι να κερδίσουν . Έστω και μια ζωή

να χαθεί δεν κερδίζει κανείς !! Όσοι λένε δεν  θα  χαθούν  πολλές ζωές μόνο ελπίζουν πώς δεν

θα  χαθούν   οι ίδιοι αλλά κάποιοι άλλοι.

Λάθος 2ο . Οι απώλειες θα είναι πολύ μικρές . Όσοι το πιστεύουν αυτό να τους θυμίσουμε

ότι ο Περικλής στον Πελοποννησιακό πόλεμο ξεκίναγε για έναν πόλεμο , σύντομο περίπατο

τόσο σύντομο που τελικά κράτησε 30 χρόνια !!

Ένα πιό πρόσφατο παράδειγμα ο πόλεμος Περσίας – Ιράκ .Τελικά κράτησε 8 χρόνια . Οι

απώλειες σε έμψυχο και άψυχο δυναμικό ανυπολόγιστες . Να θυμίσουμε επίσης ότι

φορτώθηκαν η κάθε μια χώρα και από 500δις$ δημόσιο χρέος που δεν θα αποπληρωθεί

ποτέ . Μπράβο Σαντάμ !! Μπράβο Χομεϊνί !! .

Λάθος 3ο . Εμείς είμαστε καλύτεροι , πιο έξυπνοι , πιό δυνατοί από τους απέναντι .Είστε

τόσο σίγουροι ; Στην εποχή μετά τη βιομηχανική επανάσταση αλλά και στην πρόσφατη

επανάσταση της πληροφορίας ένας πόλεμος γίνεται πιο εύκολος από ποτέ και τα θύματα

αυξάνονται με γεωμετρική πρόοδο . Ο πόλεμος στο Κουβέιτ ή την Γιουγκοσλαβία

απέδειξαν ότι κερδίζει όχι ο πίο θαραλλέος αλλά μονάχα όποιος διαθέτει τα καλύτερα άρα και

και τα ακριβότερα όπλα. Επίσης και τους καλύτερα εκπαιδευμένους σε αυτά .

Λάθος 4ο Η γνώση κατά πόσο ισχύουν όλα τα παραπάνω διαπιστώνεται αποκτιέται

μόνο αφού

σκοτωθεί κάποιος ή κάποια . Δηλαδή έχουν πατηθεί οι σκανδάλες των όπλων . Μέχρι τότε η

φαντασία που οργιάζει είναι πολύ μικρό κακό .Το πρόβλημα αρχίζει αν πέσουν οι πρώτες

μπαλωθιές που λένε και στην Κρήτη !!

Λάθος 5ο Μιά μπλόφα στο πόκερ στοιχίζει μόνο πολλά ή λίγα χρήματα . Στον πόλεμο

όμως δεν στοιχίζει μόνο χρήματα και ο νοών νοείτω !

Υπάρχει κίνδυνος σήμερα δυό χώρες σύμμαχοι και μέλη του ΝΑΤΟ να εμπλακούν σε έναν

πόλεμο;

Πράγματι δεν έχει ξαναγίνει δεν μπορούμε ποτέ όμως να αποκλείσουμε ένας παλιός σύμμαχος να μεταβάλει τη θέση του και να γίνει εχθρός .

Να  θυμίσουμε  όμως  και  την  περίπτωση  του  πολέμου  των  Φώκλαντς  .Η  Αργεντινή  ναι  μεν  δεν  ήταν  στο  ΝΑΤΟ  αλλά  και  οι  δύο  χώρες  η  αγγλία  η  δεύτερη  ήταν  σύμμαχες  των  Η.Π.Α . Το  ότι  ήταν  σύμμαχες  έστω  έμμεσα  δεν  εμπόδισε  να  σκοτωθούν  μερικές  εκατοντάδες  άνθρωποι  οπλίτες  και  πολίτες .Αφού  ήταν  συμμαχικές  χώρες  γιατί  έγινε  όμως  ο  πόλεμος ;

Στα σχέδια επί χάρτου αλλά και στα πολεμικά παιχνίδια , ηλεκτρονικά ή μη ποτέ πάντως

δεν αποκλείται αυτό σαν μια πιθανότητα .

Η Ιταλία για παράδειγμα στον ά παγκόσμιο πόλεμο ήταν σύμμαχος της Αντάντ αλλά στον

β΄ παγκόσμιο πόλεμο ήταν σύμμαχος της ναζιστικής Γερμανίας ;

Οι συμμαχίες αν και όχι τόσο συχνά πάντα μπορεί να αλλάξουν .

Πρώην ερωτικοί σύντροφοι είναι απίθανο να εξελιχθούν σε ανθρώπους που δεν θέλουν να

δούν ό ένας την άλλη ; Τα διαζύγια δεν είναι λίγα στην εποχή μας . Ένα άλλο παράδειγμα .

12.57 19/6/2018

Θα έγραφα πολλά ακόμη αλλά κουράστηκα

για αυτό για την συνέχεια αν θέλουν να μάθουν

τί πρόκειται να γίνει

σας παραπέμπω

στο Επίμετρο του βιβλίου

Θεωρία του Πολέμου του Παναγιώτη

Κονδύλη

Εκδόσεις Θεμέλιο .

 

X.Θ

 

Γιατί νέα παιδιά αντιγράφουν στις πανελλήνιες ; Ακόμα και αν τα κατάφερναν πως θα αντέχουν τους εαυτούς τους μετά ;

Ιουνίου 16, 2018

Γιατί  νέα  παιδιά  να  αντιγράφουν  στις  πανελλήνιες ; Ακόμα  και  αν  τα  κατάφερναν  πως  θα  αντέχουν  τους  εαυτούς  τους  μετά ;

 

Πολλά  παιδιά  φέτος  πιάστηκαν  να  αντιγράφουν  κάποιοι  με  hitech  τρόπο  κάποιοι  άλλοι  με  παραδοσιακά  σκονάκια . Πως  ένας  νέος  άνθρωπος  μπορεί  να  αντέξει  τη  σκέψη  ότι  πέρασε  σε  μία  υψηλή  σχολή  χάρη  στην  απάτη  ή  την  κλεψιά  απέναντι  στα  άλλα  παιδιά  που  έχουν  σκιστεί  2-3  χρόνια  να  διαβάζουν  ,να  παλεύουν  κυρίως  με  τους   εαυτούς  τους . Τα  σχολεία  μας  και  το  όλο  εκπαιδευτικό  σύστημα  δεν  είναι  ούτε  τέλεια  ,ούτε  όσο  καλά  θα  έπρεπε  για  τα  νέα  παιδιά  .Γιατί  όμως  ένα  παιδί  να  προσπαθήσει  να  κλέψει  να  ξεγελάσει  όχι  τους  καθηγητές  ή  ένα  σύστημα  αλλά  τα  υπόλοιπα  παιδιά ;

Πως  μπορεί  ένα  νέο  παιδί  να  αρχίσει  τη  ζωή  του  κάπως  έτσι ;

Δεν   μιλώ  μόνο  για  τα  παιδιά  που   τα  κατάλαβαν  και  τιμωρήθηκαν  αλλά  και  για  τα  παιδιά  που  τα  κατάφεραν  και  ξεγέλασαν  όλους   τους   άλλους ;

Ναι  φίλε  τα  κατάφερες  !! Μπήκες  σε  μια   σχολή  που  δεν  το    αξίζεις  !! Δεν  μελέτησες  , δεν  κόπιασες  , δεν  προσπάθησες  .Τον   εαυτό  σου  πως  θα  τον  αντέξεις  για  μια  ζωή  ή  σκέφτεσαι  μια  ζωή  να   συνεχίσεις  έτσι  ; Μπράβο  τα  καταφέρατε  είστε  πιο  έξυπνοι  από  όλους  τους  άλλους .

Πέρυσι  ή  πρόπερσι  μέσα  στο  κόλπο  ήταν  και  φροντιστήριο  και  καθηγητές  με  hiteck  τεχνολογία  με  κινητά  και  ψείρες  στα  αυτιά. Φέτος  το  δοκιμάσανε  το  ίδιο  κόλπο  μεμονωμένοι   μαθητές και  δυστυχώς και  μαθήτριες . Φέτος  2  στο  Ηράκλειο , μία  στην  Κώ  και  5-6  άλλοι  στην  υπόλοιπη  ελλάδα .

Πανελλήνιες  έδωσα  και  εγώ  πριν  20  χρόνια  και  όλοι  οι  υπόλοιποι  Έλληνες  και  Ελληνίδες  πολλές  δεκαετίες . Όχι  δεν   ήταν   εύκολες  , όχι  δεν  κατάφερα  να  μπώ  στη  σχολή  των  ονείρων  μου  αλλά  προσπάθησα  και  προσπαθήσαμε  δίκαια , με  κόπο  με   επιτυχίες  και  αποτυχίες .

Δεν  κλέψαμε  , δεν  έκλεψα . Ανάλογα  με  τις  δυνάμεις  μας   καταφέραμε  αυτό   που  μπορούσαμε .

Τελειώνω  λέγοντας  στις  πανελλήνιες  δεν   είναι  οι  άλλοι  μαθητές  που  παλεύουμε  να  νικήσουμε . Ο  εαυτός  μας  είναι  αυτός  που  πρέπει  να  τα  καταφέρει  . Ο  μεγάλος  αντίπαλος  είμαστε  εμείς . Πρέπει  2-3  χρόνια  να   προσπαθήσουμε  σκληρά  . Για    εμάς  και  για  κανέναν  άλλο . Για  όλους  υπάρχουν  θέσεις  κάπου  θα  μπούμε  όλοι  μας  .Αν  καταφέρουμε  να  νικήσουμε   τους  εαυτούς  μας  τότε  και  το  αποτέλεσμα  θα  είναι  καλύτερο .Φίλοι  μου  μην  αντιγράφετε  ποτέ . Δεν   το  αξίζετε  να  ζείτε  με  τις  τύψεις  ότι  κλέψατε  . Στο  τέλος  θα  αρρωστήσετε  από  τις  τύψεις   σας  . Διαβάστε  . Προσπαθήστε . Βάλτε   την   μνήμη  σας  , την  φαντασία  σας , όλα  τα  ταλέντα  σας  να  δουλέψουν  . Οι  πανελλήνιες  είναι  δύσκολες  γιατί  πρέπει  να  αντιμετωπίσετε  τον   εαυτό  σας  κανέναν  άλλον .

Jamavous  16/6/2018

  • σημείωση  1η  Οι  πανελλήνιες  δεν  είναι  το  τέλος  παρα  μόνο  μια  αρχή .
  • Ας  υποθέσουμε  ότι  ένας  μαθητής  δεν  μπαίνει  από  την  αρχή  στην  σχολή  που  επιθυμεί . Να  θυμίσω  ότι  υπάρχει  πάντα  η  διέξοδος  των  κατατακτηρίων  εξετάσεων  με  τις  οποίες  μπορεί  ένας  με  πτυχίο  τ.ε.ι  ή  άλλου  πανεπιστημίου  που  δεν  είναι  στις  πρώτες  επιθυμίες  του  μπορεί  να  δώσει  εξετάσεις  και  να μπεί  σε  μία  καλύτερη  σχολή  που  είναι  στις  επιθυμίες  του  , δεν  πρόκειται  για μία  εύκολη  λύση  αλλά  έχεις  την  δυνατότητα  να  αποκτήσεις  ένα  δεύτερο  πτυχίο καλύτερο .Τίποτα  δεν  χάθηκε  ούτε  τέλειωσε  με  τις  πανελλήνιες  πάντα  υπάρχει  μια  διέξοδος .Μην  απελπίζεστε  λοιπόν . Ξαναδοκιμάστε . Ξαναπροσπαθήστε .
  • *Σημείωση τρίτη . 

    Γιατί  τα  παιδιά  αντέγραφαν  και  γιατί  αντιγράφουν  στις  εξετάσεις ;

    Η  πίεση   που  ασκείται  σε  αυτά  τα  νέα  παιδιά  από  16 -18  ετών  είναι  αφόρητη .

    Ποιοι  ασκούν  πίεση  στα  παιδιά ;

    Α)  Η  οικογένεια  ,οι  γονείς, οι  συγγενείς  . Συχνά  εμείς  οι  μεγαλύτεροι  από  την  αγωνία   αλλά  και  την  ανάγκη  να  μην  αποτύχουν  στη  ζωή  τους τα  παιδιά  μας  όπως  δυστυχώς  μπορεί  εμείς οι  μεγαλύτεροι  να  αποτύχαμε  στη  ζωή   μας  και  απλά  να  μεταθέτουμε  τις  δικές  μας   επιθυμίες  σε   αυτά .Βλέπουμε  εμείς  οι  γονείς  ότι  δεν  τα  καταφέραμε  στη  ζωή  μας  και  απλά  κάνουμε  μια  δύσκολη, δυσάρεστη, ανεπιθύμητη  δουλειά   που  για  μας   είναι  αγγαρεία  και  λέμε  το  παιδί  μου  πρέπει  να  πετύχει  πάση    θυσία. Πρέπει  το  παιδί μου  να  κάνει   το  αδύνατο  δυνατό  και  ας  μην  είναι  ούτε   στα    ενδιαφέροντα  ή   τις   δυνατότητες   του .

    Β)  Άλλοι   γονείς  σε   άλλη  περίπτωση  που   τα  έχουν  καταφέρει  πολύ  καλύτερα   στη   ζωή   τους  και  είναι  πετυχημένοι  λόγου   χάρη  δικηγόροι, γιατροί , μηχανικοί  , επιστήμονες   χρησιμοποιούν  τα  παιδιά  τους  από  υπερβολικό  εγωισμό  ή  ανταγωνισμό  που   αυτοί   έχουν   με  άλλους  συναδέλφους    τους , φίλους   τους  ,εχθρούς  τους  ή   και  πιο  απλά  μονάχα  για  να  αναλάβουν  τα   παιδιά  τους  τα  γραφεία  , τις  επιχειρήσεις  τους  είναι  και  αυτοί  αυστηροί  και  πιεστικοί  ίσως και  αφόρητα  πιεστικοί  οδηγούν  τα  παιδιά  τους  σε   επαγγέλματα  διαφορετικά  από  τα  ενδιαφέροντα  τους  που  θα  μπορούσαν  να  είναι  πετυχημένοι  καλλιτέχνες  ή  να   είχαν  ικανότητες  σε   εντελώς   άλλα  πεδία   από   τους   ίδιους .

    Γ) Όλη   η   κοινωνία   κυνηγάει  την  επιτυχία  όπως   την   εννοούν  οι   περισσότεροι  και  τι   καλύτερο  από   σπουδές   σε  καταξιωμένα  πανεπιστήμια   με  μεγάλη  αναγνωρισιμότητα. Έτσι  θεωρούνται  καλύτερα  λανθασμένα  μεγάλα  πανεπιστήμια  και  θεωρούνται  χειρότερα  και  τζιζ  κακά  κάποια  τει  ή  άλλες  εξειδικευμένες  ιδιωτικές  ή  δημόσιες  σχολές  που  μπορεί  να  έχουν  καλύτερη   επαγγελματική  απορρόφηση .

    Δ) Ο  ανταγωνισμός   στα   σχολεία  και  στα   φροντιστήρια  λόγω   διαφήμισης, κύρους  , των  στατιστικών  επιτυχίας   εκεί  να  δείτε  πίεση  που   ασκείται  αλλά   βέβαια  να  πούμε  όλοι,όλες   δεχτήκαμε  πίεση  αλλά   μόνο   ελάχιστοι  αντιγράφουν  οπότε  δεν  πρέπει  να  το  θεωρούμε   δικαιολογία .Θυμάμαι  καθηγήτρια  μου  σε   μεγάλο  φροντιστήριο  της  αθήνας   να  μου  λέει  στα  τει  μπαίνουν  οι  μετριότητες  δεν  υπάρχει  άλλη  διέξοδος  από τα  αει . Παιδιά  16  χρονών που  τα   ακούν  αυτά  σαφώς   επηρεάζονται .

    Θυμάμαι  σε   φροντιστήριο   καθηγήτρια  να  μας   μαλώνει   γιατί  δεν  παπαγαλίσαμε  σωστά  300  σελίδες  της  ιστορίας  και  κάποια  παιδιά  αγόρια  και  κορίτσια να  καταρρέουν  και  να  κλαίνε  μπροστά  σε   όλους . Ασφαλώς  η  πίεση  των  φροντιστηρίων  είναι  απαράδεκτη  αλλά  δεν  τους   ενδιαφέρει  αυτό  αλλά  η  προσέλκυση  περισσότερων μαθητών  αφού  πρέπει  οι  στατιστικές  να   δείχνουν  ότι  πέτυχαν  περισσότεροι  από  τα  άλλα   φροντιστήρια . Παρόλα  αυτά  όλοι   τα  ζήσαμε   αυτά  και  πάλι  δεν  αντιγράψαμε  , στενοχωρηθήκαμε  ίσως  ,πεισμώσαμε   περισσότερο  ή  άλλοι   τα  παράτησαν  και  ακολούθησαν  άλλες  διεξόδους  μορφωτικές  ,  επαγγελματικές . Κανείς  δεν  χάθηκε   και  πάλι . Τόσοι  άνθρωποι  και  επαγγέλματα  υπάρχουν  και  πολύς  κόσμος  ζεί  ήρεμα  και  αρμονικά  . Δεν  αντιγράψαμε .

    Υπάρχουν  όμως  και  άλλα  παιδιά  αυτά   που  δεν  μεγάλωσαν   με  αρχές , που   δεν   κατάλαβαν   τίποτα   από  τη  ζωή   αυτά  τα  παιδιά  που   τόλμησαν  και  έκλεψαν  . Κάποτε  μεγαλώνοντας   θα  αποτύχουν  ή  θα  αντιμετωπίσουν  άλλες  δυσκολίες  που  περνάμε  μεν  όλοι  μας  αλλά  αυτά  τα  παιδιά  εθισμένα  στην  κλεψιά  ,την  απάτη , την  κακία  κάθε   είδους , μεθαύριο  ίσως  την  φοροδιαφυγή  , τις  πελατειακές  σχέσεις , το  μέσο  κάποια  στιγμή  μετα  από  μια   δυο  τρείς  εξυπνάδες  κάπου   δεν  θα  τους  βγαίνει  δεν  θα  μπορούν  να  ανταπεξέλθουν  και  λυπάμαι  που  το  γράφω  κάποτε  θα  τους  πιάσουν  και  δεν θα  υπάρχει  κανένας  ούτε  να  τους  ακούσει  ,ούτε  να  τους  βοηθήσει .

Ο Σπορέας του Vincent Van Gogh .

Ιουνίου 3, 2018

Όμορφη γειτονιά της Αθήνας ο πεζόδρομος της Καφαντάρη Γούβας .

Ιουνίου 3, 2018

Παραλία αγίας Γαλήνης και στο βάθος ο Ψηλορείτης .

Μαΐου 18, 2018

IMG_4840IMG_4948